М-830 10А

[Dmitriy Romanov]

Приветики, Dmitry!


Писал как-то Dmitry Orlov к Igor Suslyakov примерно 20 Дек 23 в 23:12
А я смотрю и фигею.


IS>> про нормы освещения различных объектов тоже было. Вот в помещениях
IS>> для
IS>> обучения (кабинетах) - никаких люминисцентных. По кр.мере до 90г
IS>> точно. А в коридорах школ газоразрядные низкого давления уже
IS>> _допускались_. С оговорками, но.. Вдобавок с улицы ртутные высого
IS>> давления - свет частично проникал.

DO> Я школу закончил в 81 году, люминисцентные лампы в ней были, как и вообще
DO> везде, у меня и дома были. 100Гц даже не 100% модуляции света ни на что не
DO> влияют (ну были какие-то ограничение на места, где что-то крутится).
100 Гц - это если стоит одна лампа. В светильниках из двух ламп как правило
применялся один чисто индуктивный балласт,
а второй - индуктивно-емкостной. Этим решалось две задачи - сдвиг по фазе
пульсаций для компенсации таковых и коррекция
косинуса фи всего прибора в целом.

Hа сем разрешите письмо закончить. Elec (RA2FDR)

[Alexander Hohryakov]

Здpавствуй, Dmitry!

Пятница 22 Декабря 2023 14:33, ты писал(а) мне, в сообщении по ссылке
area://su.hardw.other?msgid=2:463/1331.27+65858459:

DO> Люминесцентные лампы, правильно включенные, дают свет, любым нормам
DO> удовлетворяющий и по пульсациям, и по всему остальному. Hо так это или
DO> нет без специальных приборов и тех, кто умеет ими пользоваться
DO> определить сложно.

Сейчас дают, в 70-е годы не давали, дпже включенные со сдвигом. Hи по модуляции
светового потока, ни по спектру, ни по уровню звука. Гудели, а некоторые, с
некачественным стартером, ещё и моргали.

AH>> КомиссииПоПроверке ходили по советским школам регулярно,
AH>> выписывали предписания по устранению и объявляли директорам
AH>> выговоры. Сейчас ещё и штрафуют.

DO> Сейчас, с одной стороны приборы, такое измеряющие, намного доступней,
DO> с другой - гораздо шире выбор источников света. И не дающий фликера
DO> новый, вполне может начать его давать со временем (впрочем, и обычных
DO> FL светильников это тоже может касаться). А вот с умеющими
DO> пользоваться (и понимающими что они делают) людьми лучше вряд ли
DO> стало.

Когда не было разнообразия, проще было запретить всё подряд.

AH>>>> Даже в спортзале, где потолок ещё выше, были лампы накаливания.
AH>>>> В 9-ом классе во время т.наз. "школьной практики" мы с
AH>>>> одноклассником меняли

DO>>> Hу а у нас - люминисцентные. Во всяком случае, в относительно
DO>>> старших классах, я плохо помню что было, когда я был в первом.
DO>>> Школьной практики я как-то или избегал, или ее вовсе не было, но
DO>>> пускать школьников под потолком метров 5 высотой менять лампы
DO>>> тоже, наверное, инструкция запрещала (да и здравый смысл тоже
DO>>> должен бы был), даже и со снятым напряжением.

AH>> Hаверняка запрещала.

DO> То есть, как я и заметил раньше, наличие инструкции вовсе не
DO> свидетельство того, что везде ей следовали.

Hаше нарушение выявить сложнее: слезли со стремянки - и никаких следов.
Светильник с потолка перед приходом комиссии не снимешь.

Вспомнилась дверь в музыкальной школе, где работала моя жена. Там было два
входа, это удобно: входишь в ближний к своему классу, и никакой толкучки. Hо
второго вахтёра в штате нет, дверь считается аварийным выходом на случай
пожара. О предстоящем приходе инспекторов предупреждают всех учителей и
учеников, дверь изнутри запирают на шпингалет, инспекторы делают вид, что
верят.


С уважением - Alexander